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黄 春
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.10
平江县第二中学 湖南 岳阳 414506
随着新课程标准的进一步改革和实施,高中物理教学课堂更加倾向注重学生的内在发展。在高中教育教学的过程当中,同时还能够使学生在学习阶段形成和完善自己的价值观,积极影响学生对待生活的态度。可见,在高中教育教学的过程当中,针对高中物理这门学科来说,挖掘学生主观思维,培养学生物理核心素养已经成为高中物理教学重点研究的课题之一。本文主要从核心素养方面对高中物理进行研究探讨。
核心素养;高中物理课堂;教学探究
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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