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  • 信息技术支持下的高中生物差异化教学实施探索

    Author(s):

    王施华

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

    Affiliations:

    江西省赣州市信丰县第二中学

    Abstract:

    高中生物学科知识体系复杂抽象,学生认知基础与学习能力差异显著,传统教学模式难以满足多元化发展需求。信息技术的发展为破解这一难题提供了全新可能。通过数据化分析学情、智能化推送资源与动态化调整路径,探索信息技术支持下的差异化教学实施策略,成为提升生物教学针对性、实现因材施教目标的重要突破口。

    Keywords:

    信息技术支持下;高中;生物;差异化教学;实施

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References
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