新媒体资源赋能高中语文写作教学创新实践

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新媒体资源赋能高中语文写作教学创新实践

Author(s)：
彭锦雨

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
江西省景德镇市乐平市第三中学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.228

Abstract：
如今，新媒体技术已经改变了人们获取信息的方式，也为解决高中写作教学的难题，提供了新的思路。如今，高中生写作文普遍存在素材不足、思维僵化、老师评价反馈滞后等问题。可以试着把短视频、社交媒体这些新媒体资源，用到写作教学里，比如创设写作情境、整理写作素材、指导写作过程，还有多方面评价学生作文。结合实际教学来看，新媒体资源确实能调动学生的表达欲望，帮助学生提升核心写作能力，也能为写作教学的数字化转型，提供一些实际可用的参考。

Keywords：
新媒体资源；高中语文；写作教学；创新实践

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[1] 彭锦雨.新媒体资源赋能高中语文写作教学创新实践[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),683-685. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.228

References

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[4] 谈思梦.高中语文写作教学新媒体应用研究[D].