“双减”政策下高中地理实践性作业设计探究

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“双减”政策下高中地理实践性作业设计探究

Author(s)：
王禹哲布仁吉日嘎拉

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
赤峰大学资源环境与建筑工程学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.117

Abstract：
“双减”政策下作业的减量提质成为新的要求，高中地理作业的设计也可借鉴“双减”政策下的作业理念。高中地理实践性作业不仅能够落实“双减”政策，还可以培养学生的地理实践力。文章通过分析当前高中地理实践性作业的现状，进而提出设计原则，并通过案例展示具体实施路径，以期为地理实践性作业的设计提供参考。

Keywords：
实践性作业；高中地理；作业设计

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[1] 王禹哲,布仁吉日嘎拉.“双减”政策下高中地理实践性作业设计探究[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),349-351. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.117

References

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