高中体育“学、练、赛、评”一体化教学模式实践探究

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高中体育“学、练、赛、评”一体化教学模式实践探究

Author(s)：
王小翠

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
江西省赣州市信丰县第五中学

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.059

Abstract：
为优化高中体育教学质量，破解传统教学瓶颈，深入探索“学、练、赛、评”一体化教学模式的实践价值与实施路径，该模式以技能形成为核心，串联知识学习、动作练习、竞赛应用与反馈评价，打破传统教学局限。通过精准导学筑牢学习基础，创新练习锤炼专项技能，分层赛事激活育人效能，多元评价助推学生发展，既能提升学生体育技能，又能培育其核心素养，完善体育教学闭环，为高中体育教学提质增效、实现育人价值提供实践参考。

Keywords：
高中体育；学练赛评一体化；教学实践；核心素养；技能提升

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[1] 王小翠.高中体育“学、练、赛、评”一体化教学模式实践探究[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),175-177. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.059

References

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