“特色+科研+思政”三位一体教学模式创新探索 ——以药物毒理学课程为例

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“特色+科研+思政”三位一体教学模式创新探索 ——以药物毒理学课程为例

Author(s)：
李明月* 马娟金学军

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
延边大学药学院

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.350

Abstract：
结合健康中国战略与民族医药产业发展需求，针对“药物毒理学”课程定位模糊、学用脱节、跨民族文化适配不足等问题，课程团队以“铸魂固本、拓研赋能、强业立身”为核心理念，构建“定位重塑—双轨赋能—民族融合”三维创新教学路径。重构“基础认知—核心技能—特色拓展”模块化内容体系，明确课程边界与岗研对接要点，将朝药毒理研究特色贯穿教学全过程；创新以朝药为纽带、跨族协作为支撑、岗研融合为核心的教学模式，搭建线上线下联动、校企社协同的立体化教学资源平台。同步以“明德立责 - 研精报国 - 防毒铸魂”为导向深化课程思政，建立“多段增值”全过程评价体系，有效提升教学质量与育人实效，为地方高校特色药学课程改革提供可复制的实践参考。

Keywords：
药物毒理学；教学改革；岗研融合；朝药特色；课程思政

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[1] 李明月,马娟,金学军.“特色+科研+思政”三位一体教学模式创新探索 ——以药物毒理学课程为例[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),1049-1051. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.350

References

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文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊