民间艺术资源融入中职艺术课程的跨界学科实践

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民间艺术资源融入中职艺术课程的跨界学科实践

Author(s)：
康宇

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
娄底楚怡职业学校

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.391

Abstract：
在全面实施学校美育浸润行动的背景下，通过将湘中剪纸、涟源蓝印花等各种民间艺术资源合理地融入中职艺术课程，不仅能够落实美育目标，也能够对地域非遗文化进行有效传承。文章聚焦中职教育特色以及艺术课程实际，首先从落实美育浸润、培育学生素养以及传承地域文化等角度，介绍了民间艺术资源融入中职艺术课程的价值，在此基础上分别从课程重构、教学创新以及校地合作等多个方面，提出具备较强可操作性的跨学科实践策略，旨在为中职艺术课程有效融入民间艺术资源提供有益参考。

Keywords：
民间艺术资源；美育浸润；中职艺术课程；湘中剪纸；跨界学科

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[1] 康宇.民间艺术资源融入中职艺术课程的跨界学科实践[J].Wen Yuan (High School Edition),2026(01),1172-1174. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6288.2026.01.391

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文渊(高中版)

Wen Yuan (High School Edition)

Language: 中文

CN：11-9276/G

ISSN：2096-6288

Publication Frequency: 月刊