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AI工具在小学英语分层教学中的应用与成效分析

Author(s)：
曾发秀

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2026 No.01

Affiliations：
江西省赣州市赣县区红金实验学校

DOI：
10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.090

Abstract：
随着信息技术的快速发展，以 AI 技术为代表的智能技术对教育教学产生了深刻影响。小学英语分层教学作为新课标倡导的教学模式，积极发挥 AI 工具在数据收集、资源生成、情境互动方面的作用，推动小学英语分层教学的精准、智能化发展，突出因材施教理念。文章立足 AI 工具特点，按照学生分成、资源适配、互动支持和评价反馈四方面明确 AI 工具在小学英语分层教学中的应用要点，提出了相关的应用路径，分析了 AI 工具在小学英语分层教学中的成效以供教学参考。

Keywords：
AI 工具；小学英语；分层教学

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[1] 曾发秀.AI工具在小学英语分层教学中的应用与成效分析[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2026(01),268-270. https://doi.org/10.12252/j.issn.2096-6261.2026.01.090

References

[1] 林健祥 . 分层教学在小学英语课堂中的实践探索——以教科版广州小学英语教材为例 [J]. 中学生英语 ,2025(44):145-146.
[2] 王瑞花 .“双减”背景下小学英语分层作业情境化设计研究——以人教版小学英语五年级教材为例 [J].

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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