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  • 利用AI促进小学生创造力发展的策略

    Author(s):

    邓尚丽 杨正聪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.11

    Affiliations:

    云南省昭通市昭阳区第五小学

    Abstract:

    人工智能,已引起了社会的普遍关注,被认为是21世纪三大前沿科学技术之一,它也以昂扬的姿态走进教育界。教育要引导学生培养综合能力,创新思维,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。所以教师要紧跟时代步伐,更新教育理念,丰富人工智能课程内容。利用大数据平台,实施精准教学,打造高效课堂,培养有创造力的小学生,服务于未来的人工智能社会。

    Keywords:

    人工智能;培养;创造力

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