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蒋燕媛
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.11
江苏省江阴市月城实验小学
小学较高年级阶段开展劳动教育存在资源供应不及时、教学未充分满足个体差异、过程管理不精细等实际难题,而本项研究以培养劳动核心素养为目标,创新性打造出AI协同项目式学习模式,依靠机器学习、计算机视觉等技术手段搭建能智能推送资源平台以整合多种来源、不同类型劳动教育资源,借助多模态数据采集方式打造个性化学习路径。通过智能感知设备与情感识别技术实现学习过程实时互动反馈,依靠轻量化AI管理平台优化项目组织与协作。
小学高年级;劳动核心素养;项目式学习;人工智能;教育创新
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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