运用数字化资源培养学生美术创造力的策略研究

刘名

Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.11

新康府学校

在美术教育中，数字化资源为学生美术创造力的培养提供了广阔空间。借助丰富的数字图像、动画、视频等资源，能够将抽象的美术知识直观呈现，激发学生兴趣。通过虚拟绘画软件、在线创意平台等数字化工具，学生可突破传统材料与技法限制，自由探索创作路径。同时，利用数字化资源开展的互动式教学活动，线上美术作品赏析、创意讨论等，能拓展学生视野，启发多元思维。然而，当前数字化资源在美术教学中的应用存在资源筛选不当、教学融合不足等问题。通过优化资源整合、创新教学模式等策略，充分发挥数字化资源优势，对提升学生美术创造力具有重要推动作用。

数字化资源；美术创造力；教学策略