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  • 基于核心素养的高中物理实验教学创新策略研究

    Author(s):

    张琦

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2025 No.09

    Affiliations:

    大连育明高级中学

    Abstract:

    高中物理作为高中阶段难度较大的学科,其实验教学在物理课程体系中占据关键地位。作为一门实践性极强的课程,实验教学应以培养学生科学探究能力与操作技能为核心出发点,在激发学生实验兴趣的同时,同步提升物理思维素养与创新意识。尤其在当下核心素养培养的教育新背景下,更需要教师通过创新实验教学模式,系统强化学生的动手实践能力,深化物理思维训练,让实验教学真正成为连接理论知识与科学探究的桥梁,助力学生在实践中构建完整的物理认知体系。

    Keywords:

    核心素养;高中物理;实验教学

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