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  • 小学高年级数学课堂项目化学习模式构建与对策

    Author(s):

    张岗桥

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.08

    Affiliations:

    辽宁省大连市甘井子区锦华小学

    Abstract:

    在教育领域持续革新的背景下,以项目导向为核心的新型教学策略正逐步融入小学数学教育实践。本研究以小学五六年级数学课程为观察对象,系统阐述项目化教学范式的组织架构,梳理该模式在落地环节遭遇的实践困境,继而从教学实施层面提出针对性改进方案,力求通过教学策略的优化提升课堂教学实效性,促进学生在数学思维与应用能力层面的多维发展。

    Keywords:

    小学高年级;数学课堂;项目化学习模式;构建对策

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