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杨志敏
Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.07
湖北省宣恩县晓关侗族乡中心小学
在当今数字化时代,新媒体技术快速的发展对学生的学习与生活产生了深远的影响。特别是在小学道德与法治的教学课堂上,教师使用新媒体技术为学生开展课堂教学活动,不仅能够为学生带来丰富的课堂学习素材,让学生对道德与法治学科的知识内容进行学习,而且还能让学生借助新媒体技术开展一些道德与法治实践学习活动,有助于提升小学道德与法治教学的有效性。在当今的教育环境下,小学道德与法治教师需要对新媒体资源进行充分的挖掘,为课堂教学活动的开展提供一些支撑,促进学生道德与法治学科核心素养的形成。本文就新媒体资源助力小学道德与法治教学的实践与思考展开论述,分析新媒体资源的利用方式和当前新媒体教学存在的问题,为教师的教学实践以及后续的新媒体资源利用方法提出一些建议,推动小学道德与法治学科现代化教学水平的提升。
新媒体资源;小学教学;道德与法治;实践与思考
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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