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卢素娟
Wen Yuan (Middle School Edition) 2025 No.04
高邮市高邮镇秦邮初级中学
教育改革持续深化。初中物理教学逐步改进。传统模式仍存在理论灌输倾向、实验形式固化、跨学科关联薄弱等不足。学生知识迁移能力受阻。综合素养发展遭遇瓶颈。实现初中物理实验教学与跨学科实践的有机整合成为关键课题。文章梳理融合背景及现实条件。解析实施路径与策略框架。构建学科适配的课程体系。开发多元教学方法。为优化物理教学质效、促进学生核心素养发展提供实践启示。
初中物理;实验教学;跨学科实践;融合策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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