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  • “翻转课堂”理念下小学语文课堂新变革 ——以《杨氏之子》一课为例

    Author(s):

    郭秀蓉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2025 No.02

    Affiliations:

    厦门市同安区洪塘头小学

    Abstract:

    在教育创新的浪潮,翻转课堂以其独特的理念革新传统教育模式,打破“先教后学”的常规模式。在语文教学中翻转课堂不仅攻克教学难点,更在深化理解和拓宽学生视野上发挥关键作用,为学生语文素养的全面提升夯实基础。本文以《杨氏之子》为例,探究利用“翻转课堂”促进小学语文课堂创新路径,使学生从被动接受者转变为学习主导者,学习过程更加主动高效。

    Keywords:

    翻转课堂;小学语文;《杨氏之子》

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