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  • 情感教育融入高中政治课堂的策略探究

    Author(s):

    李娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.12

    Affiliations:

    庐山市第一中学

    Abstract:

    在当今社会,情感教育被视为学生全面发展的重要组成部分。高中政治课堂作为培养学生政治素养和社会责任感的关键场所,其教学内容和方法的改革尤为重要。情感教育的融入不仅能够丰富政治课堂的教学形式,还能够帮助学生建立正确的价值观和情感态度,提升其社会适应能力和人际交往能力。因此,探究情感教育融入高中政治课堂的策略,对于提高教学质量和促进学生全面发展具有重要意义。

    Keywords:

    情感教育;高中政治;课堂

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