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  • 项目化教学实践与其现实依据——以高职建筑英语为例

    Author(s):

    张露月

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2024 No.12

    Affiliations:

    辽源职业技术学院

    Abstract:

    在改革项目化教学的过程中,应当从职业活动和工作流程的需求出发,根据适当的调研,确定各项计划和使命,突出能力目标和岗位能力训练,并以此作为指导,达到整体的教学目的。学生积极参与项目教学的全过程以及恰当的、以学生综合素质提高为标准的评价是其主体性发挥的关键所在。在实践中,应尽量减少理论课的内容,使之适应社会工作的需要,实用够用为度。

    Keywords:

    项目化;教学实践;现实依据;高职;建筑英语

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