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  • 课程思政在初中历史课堂教学中的实施路径

    Author(s):

    司琪

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.11

    Affiliations:

    上饶市第四中学

    Abstract:

    随着时代的发展,社会对人才的需求越来越高,教育是培养人的重要途径之一,教育部门在国家提出素质教育理念后对各学科教学提出了更高要求。新时代背景下,教师要想培养出适应时代需求的人才,就必须深入挖掘各学科所蕴含的思政元素,将其融入教学中。本文基于初中历史课堂教学中实施课程思政的重要性,对其存在的问题进行了分析,探讨了其实施路径。

    Keywords:

    初中历史;课堂教学;课程思政;实施路径

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