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  • 基于教学评一体化的小学语文教学策略探究

    Author(s):

    刘奂平

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.08

    Affiliations:

    河南省洛阳市偃师区伊洛中学

    Abstract:

    在教育领域的持续改革和改进下,“教学评”三个方面的融合日益受到关注,教学评一体化能让老师们清楚地知道自己的教学目标,教学的方式,找出最适合自己和学生的教学方式,还能让学生知道自己要学什么,自己在学习中的缺点和缺点,从而对自己进行改进和提高。但是,要真正构建起一种“教学评估一体化”的小学语文课堂,却是一件相当困难的事情。

    Keywords:

    教学评;小学语文;策略

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