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刘丽丽
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.08
河北省唐山市乐亭县中堡镇前沙铺小学
新课程改革的背景下,小学数学教学面临着重大的挑战和机遇。生活化教学策略作为一种重要的教学方法,在小学数学教学中具有重要的意义和作用。本文介绍了新课程改革的背景和意义,以及小学数学课程标准和教学要求的变化,探讨了生活化教学策略的概念、特点以及对学生学习的影响,分析了生活化教学策略在小学数学教学中的实践应用,包括情境化教学活动设计、数学游戏与趣味活动、实践性教学项目和个性化学习任务,并提出了改进建议与展望。
新课程改革;小学数学教学;生活化;情境化教学
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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