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张金花
Wen Yuan (Middle School Edition) 2024 No.07
平原县第一中学
实验既是化学学科的重要组成部分,也是课堂教学的主要内容,其对学生自身的动手操作能力、学科素养的发展具有重要意义与作用。所以如何提高化学实验教学的有效性,如今成为亟待高中化学教师解决的问题。因此本文将从高中化学开展实验教学的意义、高中化学实验教学现状、优化高中化学实验教学的策略,这三个方面进行探究,旨在通过有效的实验教学策略,切实提高化学教学的有效性,使高中化学课堂焕发新的生机,促进学生化学综合素养的显著提升,为学生今后的学习与发展奠定坚实的基础。
高中化学;实验教学;策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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