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顾攀修
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.06
山东省滨州市博兴县兴福镇赵马幼儿园
儿童早期教育,标志着孩子学习生涯的起点。在这一阶段,孩子们需要适应从家庭环境到校园环境的转变。儿童早期教育阶段,家庭与学校是推动孩子成长的重要伙伴。家庭在孩子教育中的参与度与深度,对孩子未来的成长有着显著的影响。家园合作的质量,更是直接关系到孩子教育的成效。鉴于此,本文将探讨家园沟通的重要性,分析儿童早期教育阶段家园沟通中存在的问题,并探讨提高家园沟通效果的策略。
学前教育;家园共育;沟通技巧;创新策略
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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