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郭旭彤
Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.04
山西省襄汾县汾城镇联合学校
在小学阶段,体育教育不仅仅是培养学生身体素质和运动技能,更是塑造学生积极向上的生活态度和健康生活方式的重要环节。而兴趣教学法作为一种有效的教学方法,在小学体育教学中发挥着重要作用。通过激发学生对体育运动的浓厚兴趣、培养学生积极参与体育活动的习惯、提升体育技能的学习效果以及塑造积极向上的学习氛围,兴趣教学法为小学体育教学带来了新的思路和方法。本文旨在深入探讨兴趣教学法在小学体育教学中的运用策略,旨在为提高小学体育教学质量、促进学生体育兴趣的培养提供理论和实践支持。
兴趣教学法;小学体育教学;策略;兴趣;学习效果
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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