借助操作，让剩余合理——以《有余数的除法》为例

Author(s)：

樊玉凤

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2024 No.03

Affiliations：

上林县大丰镇中心学校

Abstract：

《有余数的除法》是一篇介绍除法运算中余数概念的文章。文章从实际案例出发，解释了有余数除法的基本原理，并通过例题展示了如何处理除法运算中的余数。文章首先指出，在除法运算中，被除数可以被除数整除，也可以不能被整除。当被除数不能被除数整除时，就会产生余数。文章接着介绍了如何处理有余数的除法。在处理时，需要将商和余数一起表示出来。文章还强调了余数的一些性质。最后，文章通过一些例题展示了如何进行有余数的除法运算，这些例题涵盖了不同的情况，包括当被除数和除数都是整数时，以及当被除数或除数是分数时。总的来说，《有余数的除法》一文通过实例详细介绍了有余数除法的概念和运算方法，有助于读者更好地理解除法运算中的余数。

Keywords：

余数除法；教学方法；借助操作；剩余合理

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