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小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的措施

Author(s)：
邰莉丽

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.07

Affiliations：
湖北省十堰市东风 41 学校

Abstract：
本论文旨在探讨小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的措施。通过分析语言文字运用能力的理论基础，小学语文教学中的理论指导与实践探索，创设教学情境促进学生语言文字运用能力的培养，师生互动与合作促进语言文字运用能力的发展，阅读与写作训练对语言文字运用能力的提升，以及文本朗读与研读促进语言文字理解与应用等方面的内容，提出了具体的教学案例和方法。通过这些措施的实施，可以有效提升学生的语言文字运用能力，为他们的语文学习和综合素养的提升提供有力支持。

Keywords：
小学语文教学；语言文字运用能力；教学策略；教学案例

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[1] 邰莉丽.小学语文教学中提升学生语言文字运用能力的措施[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2022(07),.

文渊(小学版)

Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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