信息技术与语文学科融合的有效性

Author(s)：

惠俊

Publication Title：

Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

Affiliations：

陕西省咸阳市三原县龙桥中学

Abstract：

随着科技的迅猛发展，信息技术也逐渐走进了教学之中，以其鲜明的图像，生动的画面作为新型教学辅助手段，与各个学科教学的融合越来越密切，成为教学中不可或缺的重要的辅助工具，引发了教育教学大变革，同时对广大教师的教学观念、教学方法、教学模式产生了一定的影响。大部分教师都尝试将信息技术与自己所教的学科相融合，来提高教学效果。本文主要对信息技术与语文教学有机融合，教师用课件中的动画或影像表现展示给学生，让学生能够直观地感悟和了解所学知识，并根据现有的信息进行自学，或互助学习，从多个方面阐述了信息技术与语文教学有机融合，对课堂学习和学生能力培养，对教学内容的优化，对学生思维发展等产生的积极作用。

Keywords：

信息技术；融合

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