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  • 新课程背景下初中物理多样化教学的开展

    Author(s):

    马维娜

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    景德镇市第二十中学

    Abstract:

    新课程背景下,初中物理多样化教学的开展成为教师关注的重要问题。传统的物理教学模式以内容的传授为主,忽视了学生的兴趣和参与度。多样化教学则通过灵活的教学方法和个性化的学习活动,满足学生不同的学习需求和兴趣,提高教学质量和学生学习效果。本文将探讨新课程背景下初中物理多样化教学的开展。

    Keywords:

    新课程;初中物理;多样化教学;教学开展

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