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  • 优化小学信息科技课教学的策略

    Author(s):

    王建辉

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2023 No.02

    Affiliations:

    南通市海门实验学校附属小学

    Abstract:

    在时代快速发展的社会背景下,对优秀人才的评判标准不再仅仅局限于他们的文化素养,而是要综合考量各方面素质表现,在小学阶段教师不仅要关注学生的文化成绩提升,还要就如何培养学生的其他素质展开深入思考。小学信息科技是培养学生科学思维,实施现代化启蒙教育的重要载体,教师要突出学生的课堂主体地位,结合素质教育目标探索小学信息科技教学的优化策略,进而提高基础阶段的整体教学质量。

    Keywords:

    小学;信息科技课;教学;优化策略

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