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  • 开展小学英语课内外阅读融合教学的策略研究

    Author(s):

    曾天扶

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03

    Affiliations:

    江西省赣州市大余县池江中心小学

    Abstract:

    在小学阶段教学中,英语教学非常重要,英语是小学阶段非常重要的一门学科。开展英语阅读教学时,采用课内外阅读融合的模式,能够有效提升小学生的阅读素养,使他们在阅读世界中畅游,了解和掌握更多阅读知识。在教师打造的课内外阅读教学体系中,学生还能置身于一个个性化的学习空间,自主阅读更多英语知识,进而获得较强的英语综合素养。本文主要分析了开展小学英语课内外阅读融合教学的意义,并提出了具体的融合策略。

    Keywords:

    小学英语;阅读教学;课内外融合

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