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陈秀平
Wen Yuan (Primary School Edition) 2022 No.03
江西省吉安市井冈山市庄前小学
本文主要探讨了小学中高年级语文教学中的作文教学探索与实践。首先介绍了语文教学的重要性以及小学中高年级语文教学的特点。然后分析了当前作文教学存在的问题,包括方法的单一化、形式过于强调、评价标准过于死板等。接着提出了作文教学新方法的探索,包括行文技巧与思维训练的结合、创新的评价方式以及创新的作文教学方法。最后重点介绍了新的作文教学方法在实践中的运用,面临的挑战与应对,以及效果评估与分析。通过本文的研究,对小学中高年级语文教学中的作文教学提出了一些有益的探索和实践建议。
小学中高年级语文教学;作文教学;问题;新方法;实践成效
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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