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  • 在试卷评讲中引导学生悟错的教学片断与反思

    Author(s):

    薛鹏 黄如意

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2019 No.04

    Affiliations:

    广西民族师范学院附属中学 数学组 广西 崇左 532200

    Abstract:

    课堂是学生学习的地方,当然也是学生悟错的地方,"悟错课"因为借助了学生身边的鲜活资源,在引发学生深度参与中,诱发了学生的思考,令学生终身受益的东西也蕴含在这些思考之中.就此而言,"悟错课"的教学功效值得深入研究,深度挖掘.

    Keywords:

    试卷;问题;数学

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