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  • 小学语文课堂增效减负策略的实践应用探索

    Author(s):

    余三身少

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.08

    Affiliations:

    南昌市青山湖区罗家镇岗下小学 江西 南昌 330012

    Abstract:

    在对小学语文课堂教学现状的调研过程中,发现教师教得辛苦、学生学得费劲、教学效果不理想的现状普遍存在。要想改善这一现状,提升小学语文课堂的教学效率,就必须要对小学语文课堂实施增效减负策略。而要想保证小学语文课堂增效减负策略的实践效果,就必须要对增效减负策略有一个正确的认识,同时结合当下小学语文课堂教学中存在的问题,针对性地提出增效减负策略。

    Keywords:

    小学语文;增效减负;实践

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