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杨立娟
Wen Yuan (Primary School Edition) 2020 No.03
河北省保定市清苑区大庄镇东孟庄中心幼儿园
儿童早期的教学工作,既要由幼儿园老师的细心组织,又要有父母的大力支持。幼儿教育并不是想象的那样单纯地开展学校的教学工作。在一定的时间内,父母的参与对儿童的成长起到一定的促进作用,使他们能够积极地接受幼儿园的教学,同时也可以增强他们和父母之间的交流,从而使他们的言语和游戏的交流水平得到显著的提升。本文简要说明了“家园互动”的含义,并结合实践,提出了“家园互动”的具体实现方式。在实际教学中得到了大量的运用,以期对教育教学和科研有所裨益。
幼儿教育;家庭教育;家园互动
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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