基于高等教师舞蹈教学中的儿童舞蹈创编初探

Author(s)：

李利德

Publication Title：

Wen Yuan (High School Edition) 2020 No.02

Affiliations：

长沙幼儿师范高等专科学校

Abstract：

在高等教师的舞蹈教学中，教师要注重培养学生的能力。这种能力不仅体现在学生的舞蹈能力，也体现在学生的创新能力，以及儿童舞蹈创编能力上。在高等院校进行儿童舞蹈创编教学，为的就是要让学生的综合能力得到发展和提高。因此，在进行舞蹈创编训练时，不仅要让学生发挥自身的创造性思维能力，还要结合学生实际编舞技能，只有这样才能编排出适合儿童的优秀舞蹈作品。在舞蹈教学中，教学的主要内容就是舞蹈创编，教师要掌握儿童舞蹈创编的基本规律和特点，这样才能完成儿童舞蹈的创编活动。作为高等院校的舞蹈教师，首先要对儿童舞蹈有准确的认识，还要具有夯实的儿童舞蹈创编基础知识，这样才能够更好的进行儿童舞蹈创编教学。

Keywords：

高等教师；舞蹈教学；儿童舞蹈创编

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