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  • 关注学科核心素养,精准概念教学目标——以八上概念课《溶质的质量分数》为例

    Author(s):

    黄怡佳

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.12

    Affiliations:

    乐清市乐成第一中学 325600

    Abstract:

    为促进有效学习,提高课堂效率,上好初中科学概念课。本文以具体《溶质的质量分数》概念课为例,探讨立足学科核心素养,如何精准定标。选定采用“解概念—构概念—测概念”的模式,关注学科核心素养,结合教学参考以及学生情况,制定精准的教学目标。

    Keywords:

    学科核心素养;概念教学;精准定标

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