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  • 小组合作学习在初中生物课堂教学中的实践应用

    Author(s):

    吴婷婷

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.11

    Affiliations:

    青岛市平度市明村镇马戈庄中学

    Abstract:

    传统的教学模式较难进一步促进初中生全面发展,为了让初中生可以有限的课堂时间内更好学习,教师可以应用小组合作学习模式,深入展开教学。不仅可以有效带动初中生互动,让其深入探索生物课程,还可以使初中生的思维水平、合作能力等大幅提高,对初中生的发展具有重要意义。教学中,教师要注重进一步提高合作学习质量,促使初中生默契、高效合作,才会更好达成教学目标。本文对小组合作学习在初中生物课堂教学中的实践进行了分析,以供参考。

    Keywords:

    初中生物;课堂教学;小组合作学习;实践应用

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