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  • 基于体验式教学的小学数学教学改革研究

    Author(s):

    陈丹芳

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    黄陂区姚集小学

    Abstract:

    新课改指出小学数学教学改革的三维目标,赋予教学活动全新的含义。数学知识的获取不仅要理解知识,更需要注重学习活动的参与,加强学生情感的体验和认知。这就要求小学数学引入全新的教学方法,来促进教学改革质量的提升。在此背景下,本文选取体验式教学方法为研究对象,分析当前小学数学教学现状和问题,针对小学数学教学存在的不足之处,提出引入体验式教学方法的对策,为数学教学实践活动的开展提供参考和借鉴。

    Keywords:

    体验式教学;小学数学;教学改革

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