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  • 积极思考,反思教学——浅谈初中数学的教学反思

    Author(s):

    李晓梅

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.10

    Affiliations:

    河北省承德市承德县教师发展中心 河北 承德 067400

    Abstract:

    随着我国素质教育的深入实施,提升学生课堂主体性已成为现代教育的最重要特征,追求学生的全面发展,调动每个学生学习的主观能动性,以达到最大的教学效益。这些都对教师提出了新的要求,教师面临着更大的挑战。为了迎接新的挑战,我们必须不断提高教师的综合素质。我们不仅要提高教师的学历,更重要的是要提高教师的教学技能,不断提高课堂教学质量。

    Keywords:

    初中数学;课堂教学;反思

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