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Home > Wen Yuan (Primary School Edition) > 2021 No.09 > 应用型本科人才培养视野下通识教育选修课的教学研究——以《中国茶文化》为例

  • 应用型本科人才培养视野下通识教育选修课的教学研究——以《中国茶文化》为例

    Author(s)：

    刘琼艳

    Publication Title：

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09

    Affiliations：

    湖南信息学院 湖南 长沙 410151

    Abstract：

    对于选修课课程来讲，通识教育属于不可缺少的工具，从多年的实践来看，应用型院校取得了不错的成绩。而伴随时代的进步以及变革，问题也变得更加突出。根据有关研究显示，对于面向应用的院校，应该制定相应的普通选修课课程体系，同时提出该体系的思想来处理这一问题，这属于应用型大学实践的一个例子。本文将针对通识教育，探究其在应用型院校中出现的不足与有关举措，旨在进一步理解通识教育，把其和选修课程体系实行更好的融合，以供业内人士提供借鉴。

    Keywords：

    应用型院校；通识教育；选修课；课程体系；有效举措

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    [1] 刘琼艳.应用型本科人才培养视野下通识教育选修课的教学研究——以《中国茶文化》为例[J].Wen Yuan (Primary School Edition),2021(09),.

文渊(小学版)
Wen Yuan (Primary School Edition)

Language: 中文

CN：11-9274/G

ISSN：2096-6261

Publication Frequency: 月刊

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