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孙飞儿 程晗瑜
Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.09
宁波市鄞州区首南街道学士小学
在当前社会发展中,情绪已经成了人们经常研究的话题之一,这是由于情绪会对人的日常生活、学习、工作等各个方面带来一定的影响。对当前的学生而言,情绪与自身的健康有着非常密切的联系,其中正面、积极的情绪能够帮助学生在成长的过程中健康成长,然而负面且消极的情绪长久以来就会阻碍学生的成长。特别是在学生的成长阶段中,其本身很难处理自己所面对的复杂情绪,如果在这一阶段情绪处理质量相对较差,会对学生的成长带来极为负面的影响。当前需要分析如何让学生的情绪能够更加平稳,正确地认知不同问题,并提高对情绪的控制能力。
情绪;负面情绪;学生
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Language: 中文
CN:11-9274/G
ISSN:2096-6261
Publication Frequency: 月刊
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