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  • 小学中年级数学应用题教学策略探讨探索

    Author(s):

    师希伟

    Publication Title:

    Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.09

    Affiliations:

    伊宁县萨木于孜镇中心学校

    Abstract:

    在小学教育教学的实践过程中,数学学科是逻辑性与思维性兼而有之的综合性课程。在小学中年级数学教学实践中,为提升学生的数学知识应用能力,也为了更好地夯实学生的数学素养,真正高效地优化学生的数学思维,教师要注重创新应用题教学策略,积极利用科学且高效化的应用题教学策略,真正提升学生的分析问题、解决问题的能力。

    Keywords:

    小学数学;中年级;应用题;教学策略

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