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  • 科学规划 注重方法 助力教师专业发展

    Author(s):

    李英

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    山东省泰安市宁阳县八仙桥西关小学

    Abstract:

    教师要实现专业化,除掌握必要的学科内容和教学技能外,还必须拥有一种“扩展的专业特征”,这种扩展的专业特征就是指教师通过系统的自我规划,注重校本培训,立足教师的阅读、反思、课题研究等几方面打造学习型教师队伍,在行动研究中提升教师专业能力。

    Keywords:

    校本教研;校本培训;专业发展

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