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  • 双减视域下农村初中生英语听说教学探微

    Author(s):

    王晓文

    Publication Title:

    Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.08

    Affiliations:

    甘肃省秦安县兴国中学

    Abstract:

    在双减政策下,为了阐明初中英语听说教学的方法,文章采用定性研究方法,分类归纳,层层递进,通过阐述初中生英语听说学习的困难,听力考试的方式,听说训练的技巧以及课内外听说训练的策略,阐明了初中英语听说教学的技巧方法和训练策略,以便能给初中英语听说教学助上一臂之力。

    Keywords:

    困难;训练;技巧;方法;听说

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