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凌美宁
Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.08
扶绥县职业技术学校 广西 崇左 532100
利用生活化教学方式能够增强学生自我效能感,提升其知识内化和自我建构水平,也是提升中职语文教学质量的有益尝试。所以中职语文要以生活情境为基、以人文素养为主,对学生的价值观、人文情感等方面进行塑造教育。本文基于生活化教学对中职语文的内生诉求,把中职语文教学中存在的问题进行全面梳理,以期厘清现状、追本溯源,找到问题症结所在,进一步提高教师将生活情境全面渗透中职语文教学过程的水平,持续规范学生行为、塑造期文化意识,打造中职语文的高效课堂。
中职;语文教学;生活化策略
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Language: 中文
CN:11-9275/G
ISSN:2096-627X
Publication Frequency: 月刊
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