论新时期幼儿学前教育的策略和方法研究

谢小莉

Wen Yuan (High School Edition) 2021 No.08

江西省南昌市南昌县第三幼儿园，江西 南昌 330200

随着社会的高速发展，幼儿学前教育也开始进行了系统性的转变，并且对于幼师专业程度的要求也逐步提高。为了促进和鼓励这种形式的继续发展，所以我们必须加强对幼儿教育的关注和重视，加大对师资队伍的建设，从而使幼儿的师资水平得到不断的提升。在过去的教育过程中，有的父母怕孩子吃苦受累，对他们娇生惯养，把知识都是分析的特别细致以后再传授给孩子。因为这种教育方式的长时间使用，孩子也会习惯这种不科学的教育方式。但在迅速发展的新时期，社会对新时代的人才越来越渴求，所以作为祖国未来的建设者，对幼儿的教育变得越来越重要。因此，努力做好学前教育更是关键。而对于新时期的幼儿学前教育，它紧跟当代社会发展的需要，依据学前教育指导的纲要来进行教育教学，在一定程度上改进了传统的教育理念，转变了教学模式，在教学生通过科学合理的教学模式来开展，很大程度上使新时期幼儿学前教育得到了一定的发展。

新时期；学前教育；策略；方法