高中历史教学中家国情怀素养的培养策略探究

Author(s)：

丁腾腾

Publication Title：

Wen Yuan (Primary School Edition) 2021 No.07

Affiliations：

贵州省铜仁第八中学，贵州铜仁 554300

Abstract：

家国情怀体现在各个方面，但家国情怀也是可以通过教育去进行培养的，就比如在本文当中所论述的高中历史教学当中关于家国情怀素养的渗透，就是由高中历史教师在历史课堂当中对学生讲述历史事件，从而让学生在历史的学习过程当中真正明白什么是家国情怀，并且在学习当中不断的使学生自身的修养方面得以提升。在传统的高中历史教学当中，很多学生对于历史并不感兴趣，最主要的就是因为历史教师所采用的教学方法是并不被学生感兴趣的，使得高中历史教学效率比较低下，而为了能够真正在高中历史教学中进行家国情怀素养的渗透，就需要去做出一定的改变。

Keywords：

人文素养；家国情怀；高中历史；培养方案

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