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  • 试论如何提高中职生对历史课程的兴趣性

    Author(s):

    王子旭

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.07

    Affiliations:

    揭阳市综合中等专业学校,广东 揭阳 522021

    Abstract:

    历史是开展思政教学的重要学科,是促进学生正确价值观形成的重要科目。通过在中职中融入历史教学,教师一方面可让学生了解中国的“前世今生”,另一方面使他们真正从历史的学习中获得思维的启迪,促进学生形成正确的思想观、思维观,推动中职学校完成立德树人教学的根本任务。然而,在实际的中职历史教学中,整体的历史教学效果不理想,学生的历史学习兴趣度低,导致整体的历史教学效果差。对此,本文主要从培养学生历史学习兴趣的角度论述此部分内容。

    Keywords:

    中职学生;历史课程;学习兴趣;教学研究

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