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  • 运用社会热点丰富初中历史课堂教学结构

    Author(s):

    邓敬伟

    Publication Title:

    Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

    Affiliations:

    广西贵港市覃塘区覃塘街道第三初级中学 广西 贵港 537121

    Abstract:

    历史记录着一个国家的发展过程,初中历史教学的目的是加强学生对人类起源、社会发展、民族精神、中国及世界发展的过程进行了解,培养学生的社会使命感、历史责任感和爱国主义精神,帮助学生树立正确的思想价值观。作为历史教师,必须要积极大胆地引入社会热点,锻炼学生的批判分析能力,让学生理性看待历史,客观评价社会热点。

    Keywords:

    社会热点;初中历史;课堂教学

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