初中英语阅读教学中思维导图的应用策略分析

付丹

Wen Yuan (Middle School Edition) 2021 No.06

江西省樟树市刘公庙学校 江西 樟树 331212

初中教育体系中，英语占有重要位置，英语学科本身包含诸多内容，例如听力、阅读、写作和对话，其中阅读是初中英语教学的重要组成部分，可以加强初中生英语理解、口语表达能力。素质教育要求英语教学模式进行创新，在阅读教学中采用思维导图，梳理阅读知识点，使知识脉络更加清晰，有利于锻炼学生的英语认知能力。在初中英语阅读教学中，思维导图的应用还有很多需要讨论与完善之处，如何实现思维导图和英语阅读教学的融合是现阶段初中英语教学的关键内容。所以，对英语阅读教学中思维导图的应用，还需要提出一些针对性的优化建议。

思维导图；初中；英语阅读教学